OLIY TA’LIMDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ORQALI TALABALARNING ILMIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH.
Ключевые слова:
oliy ta’lim, ilmiy tafakkur, innovatsion texnologiyalar, interaktiv darslar, loyiha ishlari, tanqidiy fikrlash, ijodiy fikrlash.Аннотация
Ma’lumki jahonda oliy ta’lim tizimida talabalarning ilmiy tafakkurini rivojlantirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Ilmiy tafakkur — bu talabaning mustaqil ilmiy qarorlar qabul qilish qobiliyatini shakllantiruvchi tanqidiy, tahliliy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalaridir. Mazkur maqolada oliy ta’lim jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali talabalarning ilmiy tafakkurini rivojlantirishning samarali usullari o‘rganildi. Tadqiqot davomida interaktiv dars metodlari, loyiha va tadqiqotga yo‘naltirilgan mashg‘ulotlar, shuningdek raqamli va virtual platformalardan foydalanish tajribasi tahlil qilindi. Olingan natijalar shuni ko‘rsatadiki, innovatsion yondashuvlar talabalarda mustaqil fikrlash, tanqidiy qaror qabul qilish va ijodiy yondashuv ko‘nikmalarini sezilarli darajada oshiradi. Shu bilan birga, ta’lim jarayoni faol, izlanishga yo‘naltirilgan va natijaga qaratilgan bo‘ladi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim jarayonini takomillashtirish va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni keng joriy etishga xizmat qilishi mumkin.
Библиографические ссылки
Dewey J. Experience and Education. – New York: Macmillan, 1938. – бет 210. (Djuwi J. Tajriba va ta’lim // Experience and Education)
Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978. – бет 159. (Vygotskiy L.S. Jamiyatda ong: yuqori psixologik jarayonlarning rivojlanishi // Mind in Society)
Zamir A. Innovative pedagogical technologies in higher education. – Journal of Educational Research, 2020, 12(3). – бет 45-58. (Zamir A. Oliy ta’limda innovatsion pedagogik texnologiyalar // Innovative pedagogical technologies in higher education)
Johnson D.W., Johnson R.T. Cooperative Learning in Higher Education. – Boston: Pearson, 2014. – бет 198. (Johnson D.V., Johnson R.T. Oliy ta’limda hamkorlikda o‘qitish // Cooperative Learning in Higher Education)
Bates T. Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. – Vancouver: Tony Bates Associates Ltd., 2019. – бет 274. (Bates T. Raqamli davrda o‘qitish: o‘qitish va o‘rganishni loyihalash bo‘yicha qo‘llanma // Teaching in a Digital Age)
Gagne R.M., Wager W.W., Golas K.C., Keller J.M. Principles of Instructional Design. – Belmont, CA: Wadsworth, 2005. – бет 320. (Geyn R.M., va boshq. Instruksion dizayn prinsiplari // Principles of Instructional Design)
Лукина И.В. Инновационные методы обучения в высшей школе. – Вестник образования, 2018, 4(56). – бет 32-38. (Lukina I.V. Oliy maktabda innovatsion o‘qitish metodlari // Innovative teaching methods in higher education)
Сидоров А.Н. Развитие критического и творческого мышления студентов. – Педагогическое образование в России, 2021, 3. – бет 15-22. (Sidorov A.N. Talabalarda tanqidiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirish // Development of critical and creative thinking in students)
Pashler H., McDaniel M., Rohrer D., Bjork R. Learning styles: Concepts and evidence. – Psychological Science in the Public Interest, 2009, 9(3). – бет 105–119. (Pashler H. va boshq. O‘quv uslublari: kontsept va dalillar // Learning styles: Concepts and evidence)
Prensky M. Teaching Digital Natives: Partnering for Real Learning. – Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2010. – бет 188. (Prenski M. Raqamli avlodni o‘qitish: haqiqiy o‘rganish uchun sheriklik // Teaching Digital Natives)
Qodirov M. Markaziy Osiyo, Yaqin va O‘rta Sharqning falsafiy tafakkuri (o‘rta asrlar). – T.: Sharq, 2010. – бет 189. (Qodirov M. Philosophical thought of Central Asia, Near and Middle East (Middle Ages) // Markaziy Osiyo, Yaqin va O‘rta Sharqning falsafiy tafakkuri)
Shamsiev A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tatbiq etishning samarali usullari. – T.: Fan va texnologiya, 2021. – бет 134. (Shamsiev A. Effective methods of implementing modern pedagogical technologies // Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tatbiq etishning samarali usullari).
