MALAKA OSHIRISH JARAYONIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TINGLOVCHILARNING AMALIY KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI TAKOMILLASHTIRISH

Авторы

  • Muzaffar Usmonov Andijon viloyati pedagogik mahorat markazi

Ключевые слова:

Kompetensiya, axloqiy madaniyati, texnologiya, metod, interfaol metodlar, loyiha, debat, amaliy ko‘nikma.

Аннотация

Malaka oshirish jarayonida innovatsion texnologiyasi asosida tinglovchilarning amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi takomillashtirishda qo‘yilgan vazifani samarali yechishga yo‘naltirilgan adekvat ravishda ta’lim jarayonining yaxlit xususiyati, ko‘p qirraliligi va yo‘nalganligini adekvat ravishda ifodalash imkonini beruvchi tanlov, metodologik asos (yondashuv) zarurati vaziyati oldiga qo‘yadi.

Биография автора

Muzaffar Usmonov , Andijon viloyati pedagogik mahorat markazi

bo‘lim boshlig‘i

Библиографические ссылки

Piskunov, A. I. Pedagogicheskoe obrazovanie: kontseptsiya, soderjanie, struktura [Tekst] / A. I. Piskunov // Pedagogika. - 2001. - № 3. - S. 41-47. 175.

Serikov, V. V. Obrazovanie i lichnost. Teoriya i praktika proektirovaniya pedagogicheskix sistem [Tekst] / V. V. Serikov. - M.: Logos, 1999. - 272 s.

Slastenin, V. A. Professionalizm uchitelya kak yavlenie pedagogicheskoy kulturi [Tekst] / V. A. Slastenin // Pedagogicheskaya nauka i obrazovanie. -2004.-№5.-S. 4-15.

Slastenin, V. A. Pedagogika: innovatsionnaya deyatelnost [Tekst] / V. A. Slastenin, L. S. Podimova. - M.: Magistr, 1997. - 222 s.

Terexin, P. P. Formirovanie pedagogicheskoy kompetentnosti spetsialista v sisteme neprerivnogo professionalnogo sotsiokulturnogo obrazovaniya: avtoref. dis. dokt. ped. nauk [Tekst] / P. P. Terexin; Institut srednego professionalnogo obrazovaniya RAO. - Kazan, 2004. - 32 s.

Загрузки

Опубликован

23.12.2025

Как цитировать

Usmonov , M. (2025). MALAKA OSHIRISH JARAYONIDA INNOVATSION TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TINGLOVCHILARNING AMALIY KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI TAKOMILLASHTIRISH. "Science Shine" International Scientific Journal. извлечено от https://science-shine.uz/index.php/ilmnuri/article/view/1502