DUNYOVIY VA DINIY BILIMLAR MUTANOSIBLIGINI TA’MINLASHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
Ключевые слова:
Dunyoviy ta’lim, diniy bilimlar, mutanosiblik, pedagogika, ma’naviyat, tolerantlik, integratsiya, dunyoqarash, didaktika.Аннотация
Ushbu maqolada dunyoviy va diniy bilimlar o‘rtasidagi mutanosiblikni ta’minlashning pedagogik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida ma’naviyat, e’tiqod, dunyoqarash va zamonaviy ilmiy bilimlarning uyg‘unlashuvi, yoshlar ongida sog‘lom fikrlash va barqaror qadriyatlar tizimini shakllantirishning didaktik mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, dunyoviy va diniy bilimlarning o‘zaro bog‘liqligi, muvozanatni saqlash tamoyillari, o‘qituvchining pedagogik kompetensiyasi hamda ta’lim muassasalarida tolerant muhit yaratishning ahamiyati o‘rganiladi. Tadqiqot umumiy o‘rta va oliy ta’lim tizimida integrativ yondashuvni qo‘llashning samaradorligini asoslab beradi.
Библиографические ссылки
Qur’oni Karim. — Toshkent: Movarounnahr nashriyoti, turli yillar.
Al-G‘azzoliy, Abu Homid. Ihyo ulum ad-din. — Beirut: Dar al-Ma’rifa, 2005.
Farobiy, Abu Nasr. Fozil odamlar shahri. — Toshkent: Yangi asr avlodi, 2010.
Ibn Sino. Donishnoma. — Toshkent: Fan, 2001.
Karimov A. Ma’naviy-ma’rifiy tarbiya tamoyillari. — Toshkent: Ma’naviyat, 2019.
G‘ofurov Q. Ta’limda integratsiya jarayonlari. — Toshkent: Fan, 2020.
Hasanboyev J. Pedagogika. — Toshkent: O‘qituvchi, 2014.
Yo‘ldoshev J. Zamonaviy ta’lim konsepsiyalari. — Toshkent: Innovatsiya, 2021.
Esposito J. Islam and the West. — Oxford: Oxford University Press, 2017.
Nasr S.H. Islamic Education and Spirituality. — London: Routledge, 2015.
Bekmurodov M. Diniy-ma’rifiy ta’limning metodik asoslari. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.
Saidov U. Yoshlar ma’naviyati va diniy ong. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
