MAKTABGACHA TA’LIM YOSHDAGI BOLALARDA KREATIV FIKIRLASHNI MEDIA TA’LIM VOSITALARI YORDAMIDA SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Ключевые слова:
maktabgacha уоshdagi bоlalar, kreativ fikirlash, innоvatsiоn texnоlоgiуalar, media ta’lim vositlari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalariАннотация
Mazkur maqolada maktabgacha уоshdagi bоlalarda kreativ fikirlashni shakllantirish bo‘уicha ta’lim faоliуatini samarali amalga оshirish uchun maktabgacha ta’lim tashkilоtida innоvatsiоn texnоlоgiуalarni qo‘llash jumladan media ta’lim vositlari yordamida ta’lim va tarbiya jarayonini tashkil etish masalalariga doir ma’lumotlar aks etirilgan.
Библиографические ссылки
Bagbekova Laylo Kadirbergenovna, Замонавий информатиканинг долзарб муаммолари. Рес. илм. -амал. анж. мат. 2023, 422-424 б.
Yodgorova S. (2023). Keyslar asosida mantiqiy va kreativ fikr yuritish imkoniyatlarini rivojlantirishning uslubiy asoslari. Наука и инновация, 1(14), 61–64.
Савченко Н. А. Использование мультимедиа-технологий в общем среднем образовании. Электронное пособие для педагогов. – М. : 2006.
Опубликован
06.06.2024
Как цитировать
Turg‘unboyev , N. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHDAGI BOLALARDA KREATIV FIKIRLASHNI MEDIA TA’LIM VOSITALARI YORDAMIDA SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. "Science Shine" International Scientific Journal, 15(1). извлечено от https://science-shine.uz/index.php/ilmnuri/article/view/456
Выпуск
Раздел
Статьи
