БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚИТУВЧИСИНИНГ САМИМИЙ ВА МЕҲРИБОНЛИК БИЛАН ЎЗ ЎҚУВЧИЛАРИ ОРАСИДА ОЛИБ БОРАДИГАН МУОМАЛА ВА МУЛОҚОТ МАДАНИЯТИ
Ключевые слова:
нотиқлик, ширинсуханлик ва самимий муомала, тил қоидалари, шахснинг хулқи-одоби, қўпол-сўз, дилозор, худбин, ўзига бино қўйган, таккаббур, мулойим ва тавозели,тафаккури, фикрни англаш, сўзлаш маданияти, инсоннинг одоби, келиб чиқиши.Аннотация
Ушбу мақола ўз мазмунида бошланғич синф ўқитувчисининг самимий ва меҳрибонлик билан ўз ўқувчилари орасида олиб борадиган муомала ва мулоқот маданиятига хос бўлган чиройли муносабатилари олиб бориши назарда тутилади. Ўқитувчи доимий равишда ўқувчиларига ибрат-наъмуна бўлиб, ўз шогирдларидан ҳам тенгдошлари орасида, шундай чиройли муносабатиларда бўлишни талаб қилади. Бу борада хар бир ўқитувчи ва ўқувчи ўзаро муносабатларда ўзбек адабий тил қоидаларига амал қилган ҳолда адабий тилда гаплашиши, нотиқлик, ширинсуханлик ва самимий муомала масалаларига алохида эътибор беришга тўхталиб ўтилган. Бу борада олиб бориладиган ишларҳалқимизнинг тарихий-маънавий меросига асосланган ҳолда,ўқувчиларда чиройли нутқ маданиятини шакллантириш ва тарбиялаш масалалари етарлича ёритилган.
Библиографические ссылки
Мирзиёев Ш.М. Ўзбекистон Республикасини 2017-21 йилларда янада ривожлантиришнинг бешта устувор вазифалари “Ҳаракатлар стратегияси“.-Т.: Ўзбекистон, 2017 й.
Мирзиёев Ш.М. Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз. -Т.: Ўзбекистон, НМИУ, 2017 й. 592-бет.
Каримов И.А. Юксак маънавият енгилмас куч. -Т.: Маънавият, 2008 й.
Абу Носир Форобий. Фозил одамлар шаҳри. -Т.: А.Қодирий, 2013 й.
Абдулла Авлоний. Туркий Гулистон-ёхуд ахлоқ.–Т.: Ўзбекистон, 2012 й.
Ал-Бухорий. Адиб дурдоналари.-Тошкент: Ўзбекистон, 2012 й. 198-бет.
Маҳмудов М.Х. Комил инсон аждодлар орзуси. -Т.: Ёзувчи, 2002 й.
Кайковус. Қобуснома. -Т.: Ўқитувчи, 2011 й. 85-бет.
Қудратов Т. Нутқ маданияти асослари. -Т.: Фан. 2013 й.
Ҳусайн Воиз Кошифий. Гўзал хулқ-одоби ва нотиқлик.-Т.: Навруз. 2011 й.
Худойқулов Х.Ж. Жамиятда муомала ва мулоқот одобини шакллантиришда ота-она, ўқитувчи ва раҳбар масъуллиги.-Т.: Навруз. 2014 й.
