KRELIT-MODUL SHAROITIDA TA’LIMNI INDIVIDUALLASHTIRISH MUAMMOLARI
Ключевые слова:
ta’lim, individuallashtirish, kredit-modul, mustaqil ta’lim, adaptiv ta’lim, sinf-dars tizimi, empirik topshiriqlar, esse.Аннотация
Mazkur ishda oliy ta’lim tizimida kredit-modul sharoitida muhim hisoblangan mustaqil ta’limni individuallashtirish muammosi o‘rganilgan. Individuallashtirilgan ta’limning mazmuni, individuallashtirilgan ta’lim texnologiyalari mohiyati, bosqichlari tahlil qilingan.
Библиографические ссылки
Унт И. Индивидуализация и дифференциация обучения. Москва: Педагогика, 1990. – 188 с.
Границкая А.С. Научить думать и действовать. Книга для учителя. Москва: Просвещение, 1991. – 175 с.
Шадриков В.Д. Способности и одаренность человека. Москва: ИП РАН, 2021.
Nurullayeva Shaxlo Uktamovna. Oliy ta’lim tizimida talabalar metodik-tadqiqiy tayyorgarligini takomillashtirish muammolari. «Ta’lim tizimini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari: dolzarbligi, muammolari va istiibollari” mavzusidagi xaliaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Qarshi, 2024. 362-368 b.
Nurullayeva Shaxlo Uktamovna. “Pedagogik amaliyot – bo‘lajak o‘qituvchilar metodik-refleksiv tayyorgarligining asosiy tashkiliy shakli sifatida. “yoshlarni kasb-hunarga tayyorlashning dolzarb muammolari” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. Termiz, 2024.
Nurullayeva Shaxlo Uktamovna. Pedagogik ta’lim jarayonini modellashtirish va loyihalashtirish yo‘llari. Zamonaviy boshlang‘ich ta’lim: innovatsiyalar, muammolar va rivojlanish yo‘llari. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman. Termiz. 2023. B. 23-27.
Nurullayeva Shaxlo Uktamovna. Innovatsion ta’lim muhitida pedagogik modellashtirish muammolari. Tasviriy san’at ta’limi uzviyligini ta’minlashning ustuvor yo‘nalishlari: muammolar va yechimlar. Xalqaro ilmiy amaliy konferensiya. Qarshi, 2023. B. 10-13.
