BOSHLANG'ICH SINFLARDA O'QUVCHILAR NUTQINI O'STIRISH YO'LLARI
Ключевые слова:
nutq, metodika, nutq aspektlari, hayotiy ko‘nikmalar, inson kamoloti, buyuk allomalar, ma’naviy meros, sharqona ta’lim va tarbiya, adabiy til normalari, tafakkur va notiqlik san’ati, ta’lim sifati.Аннотация
Maqolada nutq tushunchasi, nutq o‘stirish metodikasi, uning ahamiyati, o‘quvchilar nutqini rivojlantirish yo‘llari, metodikasi, nutqni egallashning qator aspektlari, nutq o‘stirish yo‘nalishlari, o‘quvchilar nutqini o‘stirishda aniq belgilangan talablar, ta’lim-tarbiya jarayonida nutq o‘stirishga erishish orqali o‘quvchilarda shakllantirilishi lozim bo‘lgan hayotiy ko‘nikmalar haqida so‘z boradi
Библиографические ссылки
Dilova.N.G.(2021).Pedagogik hamkorlik jarayonining mazmuni va uni tashkil etish tamoyillari.Science and Education. Vol.2,Issue 10. 547-557- betlari
Rasulova.Z.(2021).Pedagogik dasturiy vositalardan foydalanib bo'lajak texnalogiya fani o'quvchilarning kasbiy maxoratini oshirish yo'llari.Science and Education.Vol 2.Issue 10.416-426- betlar.
Dilova N.G. (2021). O‘quvchilarning shaxsiy sifatlari - pedagogik hamkorlikning dastlabki tamoyili. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 558-566 betlar.
Rasulova.Z.D.(2021).Talabalarning kreativligini rivojlantirishda masofaviy ta'limning o'rni.Science and Education.Vol.2,Issue 10 439-448- betlar.
Dilova N.G. (2021). O‘qituvchi-o‘quvchi hamkorligini vujudga keltirishning pedagogik ahamiyati. Science and Education. Vol. 2, Issue 10, 567-576 betlar.
