ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ В ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА.
Ключевые слова:
фонетическая интерференция, категория рода, орфографическая грамотность, культура речевой деятельности, коммуникативная компетенция.Аннотация
В статье рассматриваются основные трудности, которые возникают при обучении студентов нефилологов первого курса, для которых родной язык - узбекский. Знание отличительных особенностей фонетической системы и морфологии узбекского языка позволяет выбрать нужные упражнения и правильно организовать учебную деятельность на занятиях по русскому языку как иностранному. Немаловажным является обучение официально-деловому и научному стилям речи, а также формирование навыков продуцирования монологического высказывания.
Библиографические ссылки
Н.М.Петрухина, Инновации в системе преподавания русского языка и литературы в филологических вузах Узбекистана. Узбекистан, Ташкент
УДК 371.16(575.1): [811.161.1:821.161.1]-044.86
Рахманова Ю. К., Каргапольцева С.И. «Проблемы обучения русскому языку в системе высшего национального образования». Старшие преподаватели, Каршинский инженерно-экономический институт (Республика Узбекистан).
Любимова, В.Е. Специфика преподавания русского языка как иностранного на математическом факультете [Текст] / В.Е. Любимова // Материалы III Международной научно-практической конференции «Проблемы и достижения современной науки» (г. Уфа, 15-16 мая 2016 г.). - Уфа: Общество с ограниченной ответственностью «Ника». - 2016. - № 1 (3). - С. 157-158.
Турсунова Саида Исаковна. (2023). Причины выбора модели внеучебной деятельности по развитию устной речи младших школьников. https://doi.org/10.5281/zenodo.10155214
Tursunova. S.I & Hikmatov, I (2023). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning imkoniyatlari . Interpretation and Researches, 2(1). извлечено от https://interpretationandresearches.uz/index.php/iar/article/view/1013
Турсунова Саида Исаковна. (2023). Причины выбора модели внеучебной деятельности по развитию устной речи младших школьников. https://doi.org/10.5281/zenodo.10155214
Berdiyeva, S. (2023). Zamonaviy adabiyotda non-ficshning o ‘ziga hosligi. Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan, 1(1), 59-62.
Tursunova Saida. (2022). Pedagogical bases of nationalization of school education. Web of Scientist: International Scientific Research Journal, 3(02), 456–461. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/P8MNR
Развитие устной речи учащихся младших классов национальных школ как лингвистическая и методическая проблема, Турсунова Саида Исаковна преподаватель кафедры Начального образования Термезского государственного педагогического института https://doi.org/10.5281/zenodo.7243541
Назарьян, Р.Г. Языковая ситуация в Узбекистане: реальность и перспективы.Текст) Р.Г.Назарьян, Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы. - Режим доступа: http://ru.mapryal.org/языковая-ситуация-в-узбекистане-реал/
Abzairov, T. Y., & Ibragimov, T. I. (2024). METHODS AND TECHNIQUES OF TEACHING RUSSIAN LANGUAGE. Modern Scientific Research International Scientific Journal, 2(1), 71-84.
Таирова, А.В. Формирование языковой и коммуникативной компетенции студентов из стран СНГ (Туркменистан, Таджикистан) в процессе преподавания РКИ (обучение монологуповествованию) Текст, А.В. Таирова, Русская речь в современном вузе: материалы Шестой международной научно-практической интернет-конференции, отв. ред. д. п. н., проф. Б.Г. Бобылев (20 октября 2009 - 20 ноября 2009 г., ОрелГТУ). - Орел: ОрелГТУ, 2010 - С. 151-154.
Хамраева, Ё.Н. Классификация частей речи в русском и узбекском языках (Электронный ресурс) Ё.Н. Хамраева, Электронный периодический научный журнал «Sci-article.ru». - 2014. - № 9 (май). - Режим доступа: http://sci-article.ru/stat.php?i=1401383096
Турсунова Саида Исаковна. (2023). Причины выбора модели внеучебной деятельности по развитию устной речи младших школьников. https://doi.org/10.5281/zenodo.10155214
Tursunova Saida. (2022). PEDAGOGICAL BASES OF NATIONALIZATION OF SCHOOL EDUCATION. Web of Scientist: International Scientific Research Journal, 3(02), 456–461. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/P8MNR
Tursunova Saida. (2022). Pedagogical bases of nationalization of school education. Web of Scientist: International Scientific Research Journal, 3(02), 456–461. https://doi.org/10.17605/OSF.IO/P8MNR
С.И.Турсунова Развитие устной речи младших школьников во внеурочной деятельности, Термезский государственный педагогический институт, Eurasian Research Bulletin, November, 2022-11-30, https://geniusjournals.org/index.php/erb/index
Турсунова Саида Исаковна. (2023). Причины выбора модели внеучебной деятельности по развитию устной речи младших школьников. https://doi.org/10.5281/zenodo.10155214
Abzairov, T. Y., & Ibragimov, T. I. (2024). METHODS AND TECHNIQUES OF TEACHING RUSSIAN LANGUAGE. Modern Scientific Research International Scientific Journal, 2(1), 71-84.
Абзаиров, Т. (2024). ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА. Innovations in Technology and Science Education, 3(20), 64-75.
