BOSHLANG’ICH TA’LIMDA TABIIY FANLARNI O’QITISHDA MODELLASHTIRISH METODLARINING AHAMIYATI
Ключевые слова:
tabiiy fanlar, tabiat, science, boshlang’ich ta’limda tabiiy fanlar, fizika, astronomiya, geografiya, kimyo, biologiya.Аннотация
Ta’lim tizimida tabiiy fanlarning o’rni juda katta. Chunki, tabiiy fanlar tabiat,geografiya,biologiya, fizika,astronomiya,kimyo fanlaridagi eng zaruriy va elementar bilimlar atrof-muhitni yanada oson anglashiga, bilimni hayotda qo’llab o’rganishiga turtki beradi.Boshlang’ich ta’limda tabiiy fanlarni modellashtirish metodlarini shakllantirish asosida boshlang’ich sinf o’quvchilariga bilim berish maqsadga muvofiq. Ushbu maqolada boshlang’ich sinfda tabiiy fanlar va uning vazifalari, ta’limiy va tarbiyaviy maqsadlari haqida ham so’z borgan.
Библиографические ссылки
D.Sharipova, D.Xodiyeva, M.Shirinov “Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi” 2018 yil.
N.N.Boboqulova ,” Tabiiy fanlarning rivojlanishi va bugungi SCIENCE fanining ta’limdagi o’rni” . Oriental renaissance:innovative,educational,natural and social sciences.2023 April.
Z,A,Qo’ychiboyeva ” Boshlang’ich sinfda tabiiy fanlarda o’qitishda STEAM yondashuv” INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL .2002
M.Nuritdinova. Tabiatshunoslik o’qitish metodikasi. T.:O’qituvchi 2005.
O.E.Tigay “ Tabiiy fanlar” 2-sinf, I qism.
Y.V.Malikova Tabiiy fanlar 4-sinf, I qism
