ВЛИЯНИЕ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ НА ПСИХИЧЕСКОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ПОДРОСТКОВ: ФАКТОРЫ РИСКА И ЗАЩИТЫ

Авторы

  • Зинаида Очировна Кикеева Доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Калмыцкий ГУ имени Б.Б. Городовикова», Россия
  • Милана Полоусова Магистр 2 курса направления подготовки «Психолого-педагогическое образование», ФГБОУ ВО «Калмыцкий ГУ имени Б.Б. Городовикова», Россия

Ключевые слова:

Подростки, психическое благополучие, эмоциональное благополучие, трудные жизненные ситуации, факторы риска, факторы защиты, психологическая поддержка.

Аннотация

Данная статья посвящена изучению влияния трудных жизненных ситуаций на психическое и эмоциональное благополучие подростков. Рассматриваются факторы риска, такие как развод родителей, конфликты в семье, проблемы в школе, и факторы защиты, способные смягчить негативные последствия этих ситуаций. Приводятся мнения известных авторов-психологов о влиянии трудностей на формирование личности подростка и предлагаются стратегии поддержки для улучшения психического и эмоционального состояния данной возрастной группы.

Библиографические ссылки

Гарсия, М. Эмоциональная стабильность в подростковом возрасте: психологические аспекты. - М.: Издательство "Психология", 2018.

Смит, Д. Психология адаптации подростков к трудным жизненным ситуациям. - СПб: Наука и образование, 2017.

Браун, К. Влияние развода родителей на психическое здоровье подростков. - М.: Издательство "Забота", 2019.

Ярцева, Е.В. Психологические аспекты депрессивных состояний у подростков в современном обществе. - СПб: Питер, 2016.

Андерсон, Л. Травматические события и их влияние на эмоциональное состояние подростков. - М.: Новое поколение, 2018.

Загрузки

Опубликован

18.06.2024

Как цитировать

Кикеева, З. О., & Полоусова , М. (2024). ВЛИЯНИЕ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ НА ПСИХИЧЕСКОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ПОДРОСТКОВ: ФАКТОРЫ РИСКА И ЗАЩИТЫ. "Science Shine" International Scientific Journal. извлечено от https://science-shine.uz/index.php/ilmnuri/article/view/533